A matemática anda a passear pelas nossas brincadeiras...
Nos nossos jogos de mesa temos umas caixas de vários tamanhos...
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| Vimos qual é a caixa MAIOR, a MENOR e a MÉDIA |
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"parece uma escadinha" (Maria Clara)
Pois parece, as caixas estão por ORDEM CRESCENTE (é como uma escada, da mais pequena para a maior) |
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| Lara e se tentarmos ao contrário? (da maior para a menor, é por ORDEM DECRESCENTE) |
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| baralhamos as caixas e o João organizou por ordem crescente |
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| baralhamos outra vez, a Carolina ofereceu-se para organizar por ordem decrescente... |
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| E agora mais dificil... será que conseguimos fazer uma torre com a caixa mais pequena em baixo? O Mauro com muito cuidado conseguiu... |
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| Que torre espetacular! |
E não é que a matemática andava mesmo por ali a passear...ainda neste dia à tarde, nas nossas brincadeiras livres o João por sua iniciativa decidiu fazer conjuntos com as peças de um jogo!
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| Boa João, descobriste mais matemática nos jogos! Dividiste as peças por cores!!! Conta quantos grupos fizeste? |
No dia a seguir, contamos aos amigos a descoberta do João e o Afonso e o Gabriel também quiseram fazer conjuntos...
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| Têm todas a mesma cor, porque o Afonso descobriu que as peças tinham formas diferentes e decidiu agrupar por forma |
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| E o Gabriel seguiu o exemplo, estamos todos a ajudar-nos uns aos outros! |
A brincar e de forma espontânea, aprendemos noções matemáticas e adquirimos o gosto pela aprendizagem e descoberta!!!
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